El encuentro que ha reunido a autoridades y expertos en materia educativa de Guinea Ecuatorial y la UNESCO tuvo como objetivo principal analizar y revisar algunos proyectos del acuerdo de cooperación establecido entre el Gobierno de Guinea Ecuatorial y la UNESCO, a fin de que se pueda rediseñar un nuevo impulso en esta colaboración que tiene como tema principal la “Educación y la Formación integral”.
El Viceprimer Ministro del Gobierno y Ministro de Educación, Enseñanza Universitaria y Deportes, Clemente Engonga Nguema Onguene, en su calidad de presidente de la Comisión Nacional de la UNESCO y presidente del Comité de Gestión de la AAUCA, ha indicado que “apelo a la UNESCO para que asesore con su fórmula magistral en esta nueva etapa de cooperación, teniendo en cuenta el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social diseñado por el Gobierno de nuestro país, en su programa de Desarrollo hacia el Horizonte 2035″.
Uno de los puntos más destacados de esta sesión de trabajo ha sido el tema de la Universidad Afro-Americana de África Central (AAUCA), para que ésta sea un punto de partida del proceso de movilización, reflexión y compromiso que puede conducir a un cambio esencial en el concepto del panafricanismo. Para ello, se ha recomendado establecer una lógica entre los fondos consentidos y los resultados que se obtienen para favorecer la pertinencia de las acciones de desarrollo que demanda la AAUCA en materia de contratación de profesores, consultores y misiones de publicidad internacional para promover la imagen de esta institución académica.
Durante el desarrollo de los trabajos, la delegación de la UNESCO ha informado sobre las actividades realizadas en el primer ejercicio del programa y de modo específico, el tema de la justificación de los fondos transferidos por el Gobierno a esta organización. Todo eso se ha ilustrado a través de un informe financiero presentado por la responsable financiera de este Organismo Internacional.
Para la clausura del acto, el primero en tomar la palabra ha sido el director general adjunto para la Prioridad de África y Relaciones Exteriores de la UNESCO, Edouard Firmin Matoko, desde París, quien ha recomendado a las distintas delegaciones que en cuanto salgan de esta sesión de trabajo, solo les queda poner en marcha de manera urgente la aceleración de las resoluciones recogidas para confirmar y afinar los resultados obtenidos, y así, poder preparar otros para las próximas etapas.
Por otra parte, Engonga Nguema Onguene ha resaltado que Guinea Ecuatorial, como país miembro de la UNESCO, considera el sector de la educación como motor de desarrollo individual y colectivo mediante la provisión de conocimientos para enriquecer nuestra cultura, el espíritu de valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos de una misma Nación.
